الخبراء يطالبون بضرورة تحديث مناهج اللغة العربية في مدارس الإمارات

NCS

لتحسين مستوى اللغة العربية التي تدرَّس في المدارس بدولة الإمارات طالب مجموعة من الخبراء بضرورة تحديث المناهج وتوفير التدريب المناسب للمعلمين وتقديم الدروس اليومية، بعد أن كشفت تقارير التفتيش بطء تقدم هذا المجال في بعض المدارس و غيابه كليًا في مدارس أخرى.

NCS1

منى مثيني رئيسة قسم اللغات في مدرسة الأكاديمية الدولية في الشارقة، أكدت أن الكتب المدرسية باللغة العربية لم تعد تناسب الطلاب، ورأت بضرورة إدخال تغيرات عليها أو تحديثها لتكون جذابة أكثر للطلاب الذين يركزون على الموضوعات المثيرة للاهتمام.

وقد قدم الخبراء حلولًا لهذه المشكلة أبرزها ضرورة التركيز على التخاطب باللغة العربية في البداية بدلًا من قواعد اللغة وعلامات الترقيم.

NCS2

وللتذكير فإن هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي كانت قد نشرت في وقت سابق تقريرها لنتائج التفتيش للعام الدراسي 2015- 2016 والذي بين تحسنًا كبيرًا في مستوى التعليم بالمدارس الهندية، و في المقابل شهدت المدارس العربية تراجعًا بنسبة 13% في الفترة الممتدة بين العام الدراسي 2009 – 2010 وحتى العام الحالي.

شارك بتعليقك :



مواضيع قد تعجبك

أضف تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *